1. Տրված գոյականներից, ածականներից, դերանուններից, մակբայներից և ձայնարկություններից բայեր կազմի´ր:
Ա. Ծաղիկ, քար, անուն, քարոզ, ձև:
Ծաղկել, քարանալ, անվանել, քարոզել, ձևացնել
Բ. Մեծ, բարձր, կարմիր, տափակ, սուր:
Մեծանալ, բարձրանալ, կարմրել, տափակել, սրել
Գ. Ոչինչ, բոլոր, նույն, ամբողջ:
Ոչնչանալ, բոլորել, նմանվել, ամբողջացնել
Դ. Կրկին, արագ, դանդաղ, հաճախ:
կրկնել, արագացնել, դանդաղեցնել, հաճախել
Ե. Վա՜յ, մկըկը, տը՜զզ, թրը՛խկ:
Վայելել, մկըկըկալ, թրխկալ, տզզալ
2. Տրված բայերից նորերն ստացի´ր` դրանք բաղադրելով Բ խմբի նախածանցների հետ:
Ա.Նայել, կառուցել, գրել, ճառել, դառնալ, հայտնել:
Բ.Անդր, վեր, արտ, հակ, մակ, ստոր:
Վերանայել, վերակառուցում, վերադառնալ, արտագրել, ստորագրել, անդրադառնալ, արտահայտել, մակագրել։
3. Փորձի՛ր բացատրել բայերի նման խմբավորումը:
Ա. Տեսնել, նստել, ձևել, կարել, իջնել, բարձրանալ, մեծացնել:
Ա խմբի բայերը հասարակ բայեր են
Բ.Ձևափոխել, շրջանցել, հեռագրել, մեղադրել:
Բ խմբի բայերը պատճառական բայեր են։
Գ. Գլուխ տալ, ձիգ տալ, գործ անել, վեր կենալ:
Գ խմբի բայերը հարադրական բայեր են
4. Ի՞նչ ընդհանրությամբ են խմբավորվել տրված բայերը:
Ա. Կիրառել, խմել, հնարել, բացատրել, գրավել, հասնել, լցնել, թռչել, սառչել:
Ա խմբի բայերը կազմված են ել վերջավորությամբ
Բ. Գնալ, գգալ, խոյանալ, ընթանալ, վախենալ, կամենալ, տզզալ, շրխկալ:
Բ խմբի բայերը կազմված են ալ վերջավորությամբ
5. Տրված արմատներից բայեր կազմի՛ր և ընդգծի՛ր արմատի և ել կամ ալ վերջավորության միջև եղած մասը:
Օրինակ`
տես – տեսնել, բարձր – բարձրանալ:
Ա. Ընկեր, թանձր, խոր:
Ընկերանալ, թանձրանալ, խորանալ
Բ. Վախ, կամ, մոտ:
Վախենալ, կամենալ, մոտենալ
Գ. Հաս, անց, հագ:
Հասնել, անցնել, հագնել
Դ-. Թիռ, սառ, կիպ:
6. Տրված բայերը պատճառական դարձնող ածանցները թվի՛ր:
Թռչնել, սառչել, կպչնել
Մեծացնել, հեռացնել, գգացնել, վախեցնել, հիշեցնել, թռցնել, տեսցնել:
7. Տրված բայնրի անցյալ ժամանակը կազմի՛ր և պարզի՛ր, թե ինչպե՛ս է փոխվում ընդգծված բայածանցներից յուրաքանչյուրը:
հագենալ – հագեցել է – են-ը դառնում է եց:
Հեռանալ, մոտենալ, դալկանալ, ամրանալ, գտնել, տեսնել, թռն ել, փախչել, հասցնել, մեծացնել: